class: center, middle, title-slide .title[ # Aula 4 - Informação e Comunicação ] .author[ ### Leonardo Mancini ] .date[ ### 2024 ] --- class: inverse, center, middle # O que é informação e comunicação? --- # Informação e Comunicação .pull-left[ ## Informação: - Refere-se à mensagem que precisa ser transportada - Teorias da Informação opõem transmissor e receptor - Ruído como problema a ser eliminado ] .pull-right[ ## Comunicação - Ao mesmo tempo processo e técnica que permite transmitir e disseminar conhecimentos, ideias e informações - Cria os vínculos sociais, permite controlar espaçoes e pessoas - Representação de crenças comuns - Comunhão, comunidade, comum ] .footnote[ [*] “A Cultural Approach to Communication”, James Carey (1989). ] --- # Comunicação, sociedade e poder - Desde que existem comunidades, existem processos comunicativos. + A representação de ideias garante a passagem de conhecimentos, ao longo do tempo. + Controlar os significados significa dominar os rumos de uma sociedade. + "Melhor manipular mentes do que torturar corpos" (Castells, 2013) ??? - Estudar comunicação e as tecnologias significa, também, estudar as formas como as relações de poder se estabelecem. + Há uma junção entre __arte e construção de conhecimento e cultura__ + Representa, ainda, uma necessidade de __imanência__, de que as ideias e a própria humanidade perdurem ao longo do tempo --- class: inverse # Comunicação e poder <iframe width="853" height="400" src="https://www.youtube.com/embed/nzj7Wg4DAbs" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe> Why humans run the world | Yuval Noah Harari ??? Até 8'45 - A palavra chave é sistema! Ser capaz de representação é importante, mas é fundamental organizar e controlar essas ideias --- class: inverse # Sistemas de informação e poder + Organizam os fluxos de informação + Fundamentais para garantir cooperação em larga escala e controle + Dimensão técnica, mas também artística + Desafios: alcance, segurança e tempo --- class: inverse, bottom background-image: url("./imagens/lascaux.jpg") background-position: center background-size: cover ###Pinturas na Caverna de Lascaux (França) ####Paleolítico superior (17.000 a.C.) ??? - Transmissão de memória - exrpessão estética - experiência religiosa --- class: inverse, bottom background-image: url("./imagens/medinet.jpg") background-position: center background-size: cover ### Hieróglifos de Medinet Habu (Egito) #### 11a. dinastia - Ramses III (1187–56 a.C.) ??? https://www.britannica.com/place/Madinat-Habu + provas da origem divina + garantia de memória --- class: bottom background-image: url("./imagens/roma.png") background-position: center background-size: cover ### Estradas Romanas <a href="https://omnesviae.org">(OmnesViae)</a> #### (27 a.C. - 476 d.C.) ??? Roma era toda comunicação e era também poder. O imenso sistema de ligações marítimas e terrestres A voz foi um veículo largamente utilizado e já em forma jornalística era manipulada por noticiadores livres que empregados recolhiam informações. É também impressionante a massa de documentos que atestam a existência da notícia e dos veículos de comunicação, o intenso uso do papel, dos instrumentos de sopro e percussão, dos símbolos e das vestes. --- class: inverse, middle, center # Tecnologias de informação e Comunicação ??? + Até recentemte, fazer circular informação era muito dificil + quais foram os primeiros substratos técnicos?? Tentativas de sistematizar a circulação de informação --- class: inverse background-image: url("./imagens/historal.jpg") background-position: center background-size: cover # História oral + A forma ancestral de passagem de conhecimento e cultura + Narrativas são as principais formas de construção da realidade + Vigotsky: a "realidade"é uma construção simbólica + Experiência e memória são organizadas narrativamente + Poder narrativo garante aceitação - alcança verossimilhança + Limites de alcance, segurança e velocidade ??? Fonte: https://news.mongabay.com/2017/11/storytelling-empowers-indigenous-people-to-conserve-their-environments/ --- class: inverse background-image: url("./imagens/fogo.jpg") background-position: center background-size: cover # Fogo e fumaça ??? + E quando chove? + Aumento do alcance, mas pouca segurança e velocidade --- class: inverse background-image: url("./imagens/muralhadachina.jpg") background-position: center background-size: cover # Fogo, fumaça e som .pull-left[ _ __“If one or two or up to 100 enemies are found, light one beacon fire and fire one salvo. <br>If the enemy numbers 500, light two beacon fires and fire two salvos. Three beacon fires and three salvos indicate more than 1,000 enemy forces. <br>Four fires and four salves are for upward of 5,000 troops. Five fires and five salvos correspond to more than 10,000 enemies.”__ _ ] ??? https://www.china-mike.com/china-tourist-attractions/great-wall-china/defending-the-wall/ --- background-image: url("./imagens/farol.png") background-position: center background-size: cover # Fogo e fumaça --- background-image: url("./imagens/heliografo2.jpg") background-position: center background-size: cover # Heliógrafo --- class: inverse background-image: url("./imagens/pheidippides.jpg") background-position: center background-size: cover # Pernas ### Pheidippides e Marathon --- class: inverse background-image: url("./imagens/chasqui.jpg") background-position: center background-size: cover # Pernas ### Tambos e os Chasqui ??? um Tambo (do quechua Tanpu) era uma estalagem construída ao lado das principais estradas, usada como abrigo e como armazém. Nos Caminhos Incas, foram construídos Tambos a cada 20 ou 30 km (um dia de caminhada). Sua principal função era para abrigar os chasquis (mensageiros do Império que viajavam por estas estradas) e os emissários do governo que fiscalizavam as províncias. --- .center[ <img src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c1/Inca_roads-es.svg" width="300"> ] ??? Os Caminhos Incas (Qhapaq Ñan) foram construídos no sopé das montanhas para os chasquis poderem levar mensagens, encomendas, peixes e frutas a todas as cidades do Império Inca. [2] O Império Inca contava com cerca de 10 a 12 milhões de pessoas no século XV, ocupando grande parte da costa andina ocidental. Para controlar todo o território, construiu uma rede de estradas para levar notícias e produtos. Esta rede de estradas foi chamada Qhapaq Ñan ou Capac Ñan, que, em quechua, significa longo caminho. Também era conhecida como Inka Ñan ou Caminho Inca. [2] --- class: inverse background-image: url("./imagens/pombo.jpg") background-position: center background-size: cover # Animais --- class: inverse, middle, center # Sistemas de Informação contemporâneos --- # Limites das formas de comunicação <br> (até metade do séc XVII) + Alcance geográfico + Os sistemas baseados em luz precisam de linha reta e visibilidade + Segurança + Tanto da mensagem como do suporte + Tempo + Cavalos ou homens andam até 6 km / h --- class: inverse # Telégrafo ótico .center[ <img src="./imagens/telegrafo_otico1.jpg"> ] .footnote[ Inventado por Claude Chape, em 1782. Conseguia fazer quase 1,4 mil km por hora, 1 a 3 símbolos por minuto ] ??? fonte: https://www.lowtechmagazine.com/2007/12/email-in-the-18.html --- class: inverse # Telégrafo ótico .center[ <img src="./imagens/telegrafo_otico2.png"> ] --- class: inverse # Telégrafo eletromecânico .center[ <img src="./imagens/telegrafo.jpg" width="660"> ] ?? + Maior ruptura nas telecomunicações --- class: inverse # Telégrafo eletromecânico .pull-left[ - Inventado por Samuel Morse, entre 1830 e 1840 - Utiliza cabos de cobre e impulsos elétricos - Não era impactado por condições climáticas (vento, névoa ou chuva) - Conseguia, a partir de meados de 1860, enviar mensagens da Europa aos Estados Unidos quase instantaneamente ] .pull-right[ <br> <img src="./imagens/telegrafo.jpg" width="700"> ] --- class: inverse, bottom background-image: url("./imagens/independencia_america.jpg") background-position: center background-size: cover # Independência americana (1776): 6 semanas --- class: inverse, bottom background-image: url("./imagens/lincoln.jpg") background-position: center background-size: cover # Eleição de Abraham Lincoln (1860): 2 horas ??? https://stillunfold.com/science/surprising-facts-about-first-telegraph-first-message-morse-code https://www.slideshare.net/matieuxx/while42-the-victorian-internet/47-What_ifBabbages_computers_had_gone --- # Hoje Os sistemas atuais são baseados em eletricidade e eletromagnetismo <br> - Rádio - Telefone - TV - Internet (_the interconnected networks_) Tempo de transmissão não é mais uma questão. Dificuldades técnicas já quase não são devidas à falta de infraestrutura. ??? http://bnrg.cs.berkeley.edu/~randy/Courses/CS39C.S97/ --- class: inverse, bottom background-image: url("./imagens/intenetcables.png") background-position: center background-size: 100% # Cabos Internet --- class: inverse <br> <br> <center> <iframe width="700" height="500" src="https://www.youtube.com/embed/1ex7uTQf4bQ" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe> </center>